La danse des molécules

dimanche 21 décembre 2014, par Thierry Vaudandaine.

Le but de l’activité est d’analyser et d’expérimenter le modèle de l’oscillateur harmonique pour faire le lien avec les fréquences absorbées par une molécule ou un groupe diatomique.

Informations pédagogiques
Niveau : Terminale S
Type pédagogique : scénario, séquence, travaux pratiques
Public visé : élève, enseignant
Contexte d’usage : classe
Référence aux programmes : Programme de TS
Thème : Observer : Ondes et matières
Compétences :  APP ,  ANA  ,  VAL 

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