C’est juste une expérience qui permet de prouver que le maître Maxwell avait raison : « nous avons simplement ces ondes électromagnétiques mystérieuses que nous ne pouvons voir à l’oeil nu. Mais elles sont là. »
Informations pédagogiques
Niveau : Terminale S
Type pédagogique : scénario, séquence, travaux pratiques
Public visé : élève, enseignant
Contexte d’usage : classe
Référence aux programmes : Programme de TS : Thème : Observer : Ondes et matières
Compétences : APP , REA , COM
Le but de l’activité est d’analyser et d’expérimenter le modèle de l’oscillateur harmonique pour faire le lien avec les fréquences absorbées par une molécule ou un groupe diatomique.
Le but de cette activité est de trouver un lien entre interaction et variation du vecteur vitesse, de définir le vecteur accélération et donner ses propriétés lors des mouvements.