Enseigner à distance
Articles
-
Distance
- Activité energie d’une nacelle
- Activités de mécanique pour la seconde
- Ajustez la stœchiométrie d’équations chimiques
- Bilan radiatif de la Terre
- Créer un exercice intéractif
- Dénombrer des entités chimiques
- Des activités de classe / TP inversés avec Canoprof
- Energie et Dosage en TermS
- ENT et activités à distance au collège
- Équations chimiques
- Jeux en Scratch pour le collège
- La forme de la Terre selon Eratosthène
- Learning Apps
- Lumni
- Mouvement, vitesse et force
- Partagé une vidéo via le POD
- Relativité du mouvement : notion de référentiel
- Représentation d’une force
- TP : Décrire un mouvement
- TP : Mouvement rétrograde de Mars
- TP Pendule
- Tracé de vecteurs vitesse et variation de vitesse avec un programme Python
- Utiliser des tests de reconnaissance
Citations
Citoyens éclairés
Articles
- Démarches scientifiques-Valeurs de la République
- L’Atelier Médiation et critique
- Le site de vulgarisation scientifique d’Étienne Klein
- Mai 68 - La science s’affiche !
- Pablo Rauzy et le libre accès à la recherche
- Qu’est-ce que l’intégrité scientifique ?
- Universcience tv : Evolution contre création
Collège
Articles
DNL
- Activités toutes classes
-
DNL et activités classes Euro
- Collège_Euro
-
Lycée_Euro
-
Des exemples de sujets
- Acidifying waters are endangering your oysters and mussels
- Could your future Internet come through your lightbulb
- Efecto Doppler
- Energia en casa
- Energia en casa
- Energy Savings
- Google’s self-driving car
- Hempcrete – a sustainable building material
- La regulación del dióxido de carbono
- Molten salt storage
- Rawlemon® spherical sun power generator
- Reducing Global warming
- Seurat colours
- Solar roadways
- The energetic skateboarder
- Ultrasonic sensors for Vehicle parking
- VW Scandal
-
Des exemples de sujets
- Préparer la certification
- TraAm
- Sitographie
Femmes de Sciences
Articles
IA/IPR
Articles
- Lettre de Rentrée 2019-2020
- Contacts ( IA/IPR, Webmestre , IAN ou CARIM)
- Document préparatoire au rendez-vous carrière
- Guide Rendez-vous Carrière
- Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation
Informations
Articles
- Événement éducatif sur les technologies quantiques EQW
- Modifications du déroulement des ECE (BO Février 2017)
- portfolio sur les Olympiades de Chimie dans l’académie de Caen
- Stage au CERN - 2016 réservé aux enseignants français
- TIC’Édu Physique Chimie devient Édu_Num.
- Activités documentaires au collège, au lycée et en CPGE
- Actualité chimique Découverte
- Affiche Olympiades de Physique France
- Aménagements du programme de Physique-Chimie en classe de Seconde
- Animation pédagogique « contexte et interdisciplinarité en série ST2S »
- Année de la chimie : CNRS
- Année de la chimie de l’école à l’université
- Apprentis Chercheurs 2016
- C.génial : Finale nationale 2016
- Certification Complémentaire
- CGénial : les projets travaillés
- CGenial Collège 2017
- Chimistes Européens
- Communiqué pour les inscriptions à la 25ème édition des Olympiades Nationales de Physique
- Concours "A Beamline for Schools"
- Concours Ampère 2020
- Concours C’Génial 2019 : la finale académique
- Concours C’Génial 2019 : la finale nationale
- Concours C.Génial
- Concours CGénial 2017
- Concours général S 2015
- Concours général STL 2015
- Concours inter-académique des Olympiades de Physique France
- Concours National : Prix Perrin de Brichambaut 2018
- Concours-C.Génial 2016
- Conférence “ Femmes et sciences : quelle évolution ? ”
- Congrès mondial des Astronautes à Toulouse - le « Community Day »
- Continuum bac-3/bac+3
- Cosmodétecteur : Stage au CERN
- CSTI (culture Scientifique Technique et Industrielle)
- Date du Bac et du DNB
- Des collégiens contactent Thomas Pesquet
- Ecole d’été 2018 de la Physique-Chimie
- École d’été 2019 de la Physique-Chimie – Août 2019
- Edition 2020 du Prix Pierre Potier des Lycées.
- Epreuve de spécialité :
informatique et sciences du numérique - Epreuves écrites du DNB 2017
- Etienne Klein : qu’est-ce que l’énergie ?
- Evaluation des compétences expérimentales
- Faites de la science avec une tablette
- Finale académique C’Génial Collège 2016
- Finale académique des Olympiades de Chimie 2019
- Finale académique du concours CGénial
- Finale nationale 2018 C.Génial : le palmarès de l’académie
- Finale nationale des Olympiades de physique 2020
- Finale nationale du Concours C.Génial Collège
- finale nationale du concours CGenial 2017
- Finale nationale du concours CGenial 2021
- Finales nationales des concours C-Génial
- Formations CARIM-Lycée et CARIM-Collège
- FranceTerme : le vocabulaire des différents domaines scientifiques et techniques
- Frise chronologique de définition des 7 unités
- Galileo
- Horizons2021
- Il était une fois, la science dans les contes
- Imagerie médicale
- Inauguration de Spiral2
- Information de rentrée de : La main à la pâte
- Informatique et sciences du numérique sur Eduscol
- Inscriptions Second Tour aux concours CGenial collège et CGenial lycée
- Jeu de rôle sur les énergies
- Journée Darwin
- Journée d’immersion au GANIL pour des enseignants de physique-chimie
- Kit pédagogique découverte des métiers de la plasturgie et des composites.
- L’année de la chimie de l’école à l’université
- L’atome a une histoire...universcience.tv
- La carboglace
- La chaîne YouTube du CNRS
- La classe inversée à l’ère du numérique
- La fête de la Science 2016
- La mécanique quantique en 7 idées / TS / Universcience.tv
- La science à l’honneur au CLE d’Hérouville
- La semaine de la classe inversée (CLISE 2017)...
- Lâcher de ballon-sonde au collège de Bellême
- Lauréats des Olympiades internationales de Chimie, de Géosciences et de Physiques
- Lavoisier et la respiration : Universcience.tv
- Le PAF 2017-2018 est publié
- Le plus gros aimant : application en IRM
- Le Prix Pierre Potier des Lycéens
- Le télescope à muons du CEA
- Les deux disciplines choisies pour l’épreuve écrite de sciences du DNB session 2019
- Les élèves du lycée Charles de Gaulle aux Olympiades de Physique
- Les inscriptions aux concours "C.Génial – 2018" -Seconde tour
- Lettre d’information n°23 de Sciences à l’école
- Lettre d’information n°25 de "Sciences à l’École".
- Lettre d’informations de L’ENS
- Lettre d’informations de Sciences à l’Ecole n°20
- Lettre d’informations de Sciences à l’Ecole n°22
- Lettre Édu_Num n°26
- Lettre TIC’Édu Physique-chimie N°24
- L’option CLELab et l’expérience LHC
- Matinée "fil d’étoiles"
- Mise en place d’un MOOC "Physique des objets du quotidien"
- MOOC : « La Physique, vive[z] l’expérience ! ».
- Mooc "les bases de l’acoustique : la voix dans tous ses états"
- MOOC "Voyages de l’infiniment grand à l’infiniment petit"
- MOOC : Regards croisés sur l’énergie
- MOOC sur la physique des particules
- Nouveaux éléments chimiques
- Olympiade de chimie 2015-2016
- Olympiades
- Olympiades Chimie de l’académie de Caen 2021
- OLYMPIADES de CHIMIE 2018 de l’académie de Caen
- Olympiades de chimie BASSE NORMANDIE 2017
- Olympiades Nationales de Chimie 2015
- Ouvrage C2/C3 esprit scientifique - esprit critique
- Pedago Maker
- Physiciens Européens
- Pourquoi le feu brûle-t-il ?
- Présentation de Sciences à l’école
- Prix de l’ Académie des sciences " Enseignement Scientifique au Lycée général"
- Prix européen remporté au concours des jeunes scientifiques EUCYS 2021
- Programmes de l’épreuve de spécialité
informatique et sciences du numérique - Projet « Galatron » au lycée Jean Monnet de Mortagne-au-Perche (année 2020 - 2021)
- Projet « Lumières visibles et invisibles » : les lycéens du lycée Dumont d’Urville de Caen en sortie scolaire à Paris !
- Qu’est-ce qu’un acide gras ?-universcience.tv
- Qu’est-ce que la matière ?
- Quelques adresses à visiter régulièrement...
- Rappel : Inscription C.Génial 2019
- Rapprochement visuel de Jupiter et Saturne du 21 décembre 2020
- Redéfinition de 4 unités de base au Bureau International des Poids et Mesures
- Résolution de problème de la seconde aux CPGE
- Ressources interdisciplinaires sur Eduscol
- Ressources pédagogiques ISN :
Informatique et sciences du numérique en terminale S - Résumé finale C’Génial 2021
- Signature d’une convention entre le lycée Marie Curie
de Vire et l’Institut Supérieur de Plasturgie d’Alençon - Site SPACE SCOOP
- Sortie à Ludiver le 18 Mai 2018 avec une classe de 6ème
- STL, enseignement de CBSV : Ressources sur Eduscol
- Sujets zéro d’ECE
- Textes Officiels
- Tout savoir sur les matériaux et autres ressources
- TPE : Thèmes et fiches pédagogiques
- Traduction en français du poster CPEP sur la gravitation et la découverte des ondes gravitationnelles
- TS : Ressources sur Eduscol
- Un événement : la nuit des ondes gravitationnelles
- UN PLANÉTARIUM ITINÉRANT AU COLLÈGE SAINT-EXUPERY D’ALENCON
- Une comète à Portbail !
- une histoire de la physique...
- Une publication du CEA : Les Savanturiers
- Utilisation des calculatrices dans les examens et concours
- « Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie »
- 1er prix CGénial 2021
- 15/09/2017 fin mission cassini
Laboratoire
- JAPL
-
Prévention
- Exemple d’inventaire des produits chimiques
- Fiche de pré-saisie d’identification des dangers
- Fiche Prévention des expositions aux risques
- Le risque chimique dans le code du travail
- Les principes généraux de prévention
- Les ressources sur le risque chimique
- Mesures de prévention : Opérations classiques
- Utilisation de la version dématérialisée du registre de santé
- Santé
- Sécurité
Nouveautés
Articles
Numérique
Articles
- Puissance et l’énergie électrique.
- Accommodation de l’œil.
- Acide Base
- Action de l’acide sur un métal inconnu
- Action mécanique et vecteur force
- Activité numérique : Ingestion de l’aspirine
- Analyse d’un colorant de bonbon Schtroumpf®
- Analyse de Fourier
- Animations HTML5 pour le collège
- Anneaux de Haidinger
- Association de dipôles
- Atome et molécule
- Bienvenue en classe, sortez vos téléphones portables !
- Calculatrice pour chimiste
- Canonnier, serez-vous félicité par l’Empereur à la fin de cette campagne ?
- Centrales électriques
- Centrales électriques
- Changement d’états physiques
- Changements d’état de l’eau
- Chromatographie de colorants alimentaires
- Circuit électrique
- Circuit série-dérivation
- Cohésion des solides ioniques et moléculaires
- Combustion
- Combustion complète du Carbone
- Combustion complète du méthane
- Combustions
- Comment s’abonner au flux RSS du site
- Composition de l’air
- Comprendre les tableaux d’avancement
- Conducteur et isolant
- Conduction électrique
- Constitution d’une lampe
- Conversion Analogique Numérique
- Conversions d’unités (version 3°)
- Conversions d’unités (Version 4°)
- Conversions d’unités (Version 5°)
- Correction des défauts de l’œil
- Couleur d’un écran de smartphone
- Couleur des objets
- Date et modalités des formations CARIM
- De l’atome à l’ion
- De l’atome à l’ion
- De la physique avec le smartphone - Phyphox
- Décroissance radioactive
- Déflectron
- Des atomes et des ions
- Détecter la présence d’eau
- Diagramme N-Z ou Z-N
- Diffraction et interférences
- Diffraction par une ouverture circulaire
- Dissolution
- Dissolution, solvatation et extraction
- Dosage conductimétrique du sérum physiologique
- Dosage par titrage pH-métrique
- Ecrire et lire le langage chimique
- Electricité.
- Energie chimique
- Energie cinétique
- Energie Mécanique
- Enquête scientifique : Où est l’huile d’olive ?
- Equilibrer des équations-bilan
- Etats physiques de l’eau
- Etude des ombres
- Etude graphique d’une lentille
- Flux thermique
- Fonctions d’un oscilloscope
- Formation d’une image dans un APN
- Fusion de la glace
- Gravitation
- Guide d’utilisation de libre office présentation
- Identification d’un gaz (version 3°)
- Identification d’un gaz (version 4°)
- Impression couleur
- Intensité
- Intensité
- Interférences à la surface de l’eau
- Interférences lumineuses
- Jeu du pendu (cinquième)
- Jeu du pendu (quatrième)
- Jeu du Pendu (Troisième)
- L’œil
- Langage chimique 1 : symbole et formule chimique
- Langage chimique 2 : symbole et formule chimique
- Le circuit électrique
- Le pendule pesant simple
- Lecture d’Oscillogrammes
- Les centrales électriques et la production d’énergie électrique
- Les dipôles électriques
- Les ions à connaître
- Les lentilles
- Les métaux au quotidien
- Les phases de la Lune
- Les planètes du système solaire
- Loi d’ohm
- Loi d’Ohm
- Loi de Planck
- Loi sur l’intensité du courant électrique
- Lois d’électricité
- Lois de Kepler
- Lois de la réflexion et de la réfraction
- Lois électriques
- Lois sur les tensions dans un circuit électrique
- Lumière et couleur des objets
- Lunette astronomique afocale
- L’Eau dans notre environnement
- Masse, volume et pression de l’air
- Mélanges et dissolution
- Mélanges et séparation
- Mesure de l’énergie électrique
- Mesure de la masse d’un liquide
- Mesure de pH
- Mesure de volumes
- Mesures.
- Microcontrôleur Arduino et circuit RC
- Microcontrôleur micro:bit et circuit RC
- Modélisation de lentilles
- Molécules
- Montage de distillation
- Mouvement rétrograde de Mars
- Niveaux d’énergie du Mercure (modèle de Bohr)
- Ondes stationnaires
- Opentp.fr : Smartphone et physique, Défis Arduino ...
- Oscillateur masse-ressort
- Oscilloscope
- Oscilloscope
- Oscilloscope et son
- Physique au Smartphone
- Poids et masse
- Poids et masse
- Programmer un Arduino en Python
- Propagation d’une onde à la surface de l’eau
- Propagation de la lumière
- Propriétés des trois états physiques de la matière
- Puissance électrique
- Qui est le coupable ?
- Réaction de l’acide chlorhydrique avec le fer
- Relation de conjugaison
- Réseau de diffraction
- Résistance
- Réussir ses acquisitions vidéo.
- Serious Game - Le Prisonnier Quantique
- Simulateur de banc d’optique
- Solidification de l’eau : masse et volume
- Sources de lumière
- Spectres de raies
- Surface libre d’un liquide
- Symboles des dipôles électriques
- Synthèse additive des couleurs primaires
- Synthèse d’espèces chimiques
- Système Soleil-Terre-Lune
- Techniques de séparations
- Tension
- Tension Variable
- Test d’identification des ions
- Tester les 2ième et 3ième lois de Kepler en Python
- TP : Suivi de la réaction d’hydrolyse du chlorure de tertiobutyle.
- Trajectoire et mouvements
- Transformations chimiques et atomes
- Utilisation d’AviStep
- Utilisation d’un ampèremètre
- Utilisation du logiciel ChemSketch
- Vision d’un objet
- Vitesse
- Vitesse de la lumière
- Voltmètre en tension alternative
- Œil et lentilles
Réforme Lycée
-
Lycée Général
- Complément Spécialité pour SI
- Les microcontrôleurs dans les programmes du lycée
- Première : enseignement scientifique , enseignement commun
- Première : physique-chimie spécialité voie générale
- Programmation Python dans les programmes de physique-chimie du lycée
- Seconde : physique chimie enseignement commun
- Seconde : sciences et laboratoire : enseignement technologique optionnel
- Terminale : Enseignement scientifique
- Terminale : Spécialité Physique-Chimie
- Ressources
- Sciences du numérique
-
Séries technologiques
- Première ST2S : physique-chimie pour la santé
- Première STD2A : physique-chimie
- Première STI2D : physique-chimie et mathématiques
- Première STL : physique-chimie et mathématiques
- Première STL : Sciences physiques et chimiques en laboratoire (SPCL)
- Terminale ST2S : Chimie, Biologie et Physiopathologie humaine
- Terminale STI2D : Physique-Chimie et Mathématique
- Terminale STL : Physique-Chimie et Mathématique
- Terminale STL : SPCL
- sujets 0
Ressources
Articles
- A la découverte des lentilles ... !
- A quoi pensez-vous qu’elle va nous servir ?
... à rien ! - Arc-en-ciel
- Ascenseur
- Associations de lampes
- bac blanc 2013 Flers
- BAC S 2015 Pondichéry Obligatoire
- BAC S 2015 Pondichéry Spécialité
- Bac STS 2014
- BAC TMD 2015
- Cheveu fin ou épais ?
- Chromatographie
- Chute libre
- Chute verticale
- Cinétique et spectrophotométrie
- Classification périodique
- Classification périodique
- Comment (re)définir le mètre, le kilogramme, la seconde ?
- Comment faire un diagnostic médical en utilisant des ondes ultrasonores
- Comment mesurer le pH d’une solution.
- Comment rendre une eau potable
- Concevoir un amortisseur
- Conduction électrique dans les solides
- Constante d’acidité
- Contrôle d’un sérum
- Court circuit
- Cup-cake et saut de l’ange
- Cycle de vie des matériaux
- De la cuisine ... au papier pH
- Destop
- Devoir commun seconde
- Diffraction : Cheveu fin ou épais ?
- Diffraction de la lumière
- Dispersion
- Dissolution
- Domaines de prédominance
- Effet Doppler
- Energie
- Energies fossiles et énergies renouvelables.
- Etalonnage
- Étude énergétique des systèmes mécaniques
- Etude expérimentale des ultrasons
- Evaluation expérimentale
- Exercice d’application sur les notions de
référentiel, de trajectoire et de vitesse - Expériences sur l’électricité
- Extraction de l’anéthol à partir de l’anis étoilé
- Extraction du limonène d’une écorce d’orange
- Facteurs cinétiques
- Faire voler un char d’assaut
- Fibroscopie
- J’ai des "petits"
problèmes en Physique - Je dois patienter
- La combustion du carbone dans O2 pur
- La couleur de la lumière
- La danse des molécules
- La distance d’arrêt
- La structure de l’atome
- Le challenge de la molécule
- Le délicat équilibre de la pesée
- Le Mississipi coule-t-il "vers le haut"
- le pH
- Les atomes
- Les eaux usées
- Les lois de Newton
- Les spectres d’émission et d’absorption.
- Les sujets de bac 2015
- Les talents d’Indiana Jones !
- Loi des tensions
- Mesure de "g"
- Mesure du pH d’une solution d’acide lactique
- Mesures de pH avec l’outil informatique
- Mesurons les ultrasons
- Météo en lignes !
- Modèles moléculaires
- Modélisation de l’effet de Serre par Jean-Louis Dufresne
- Mouvement elliptique
- Mouvement parabolique
- Mouvement parabolique
d’un projectile - Nucléaire
- Ombre et pénombre
- Passeport pour les deux infinis
- Performance énergétique d’une maison
- Peut-on parler de couleur ?
- Podcast Scientifique
- Préparation de solutions
- Préparation et utilisation des solutions titrées.
- Préparation TP Hydrodistillation de la lavande
- Préparations de solution
- Qualité et innocuité des aliments : le contenu de nos assiettes
- Radioactivité
- Radioactivité
- Réfraction
- Relativité restreinte
- Retrouver la paire de lunettes de Mr Truc
- Rythme cardiaque
- Santé
- Satellites
- Scintigraphie
- Solutions ioniques
- spectrophotométrie
- Sujet de BAC sciences en L/ES 2015
- Sujet de BAC sciences en L/ES 2015 Antilles Guyane
- Sujet de BAC sciences en L/ES, centres étrangers, 2015
- Sujet de BAC ST2S 2015 Antilles Guyane
- Sujet de BAC TS 2015 Antilles Guyane Obligatoire
- Sujet de BAC TS 2015 Antilles Guyane Spécialité
- Sujet de BAC TS Obligatoire 2015
- Sujet de BAC TS Spécialité 2015
- Sujet de BAC TST2S 2015
- Sujet de BAC TSTD2A 2015
- Sujet de BAC TSTD2A 2015 Antilles Guyane
- Sujet de BAC TSTI2D - TSTL 2015 Antilles Guyane
- Sujet de BAC TSTL 2015
- Sujet de BAC TSTL spécialité Biotechnologie 2015 Antilles Guyane
- Sujet de BAC TSTL spécialité biotechnologies 2015
- Sujet de BAC TSTL Spécialité SPCL 2015
- Synthèse d’un antidouleur
- Synthèse de la dibenzalpropanone
- Synthèse du cinnamaldéhyde
- Tableau périodique
- Thé ou café ?
- Titrage pHmétrique
- Trois exercices de Seconde sur le thème de l’Univers
- Un exemple de progression de TS ...inachevée
- Un modèle mécanique des spectres IR
- une question de concentration ?
- Utilisation de l’accéléromètre d’un smartphone
- Verrerie de chimie
- Vers une agriculture durable au niveau de la planète
- Vert ... le sirop de menthe !
- Vidéo sur les spectres IR et RMN
- Vitesse de la lumière
- Voiture miniature Hybride CREA
- Wall of death !
- XXVIIIemes Olympiades de la Chimie
- 3 problèmes de chimie
Stages
Articles
- Cahiers de laboratoire
- Compétences de la 5° à la Terminale 2013-2014
- Compétences de la 5° à la Terminale 2014-2015
- Plan académique de formation 2019-2020
- Plan Académique de Formation – Physique-Chimie – 2018-2019
- Projet de programme pour le collège
- Projets en STL-SPCL autour de la plasturgie
- Stage 2017 : L’évaluation au service des apprentissages
- Stage 2016 : " Réforme du COLLÈGE – Cycle 3 / Cycle 4 "
- Stage national CERPEP
- Utilisation pédagogique de la vidéo 2014-2015
-
Compétences 2015
- Dilution et Echelle de teinte
- Activité intensité
- Activité vecteurs
- Ajuster une équation
- Approche de la loi d’additivité des tensions dans un circuit en série.
- Atomes et ions (Collège)
- Atomes et ions (Lycée)
- Bilan carbone
- Combustion d’une bougie
- Combustion d’une bougie
- Composition d’une étoile
- Conduction des solutions
- Court circuit (indices)
- Court circuit : compte-rendu
- Départ d’incendie (niveau expert)
- Détermination de volume et de masse
- Dilution et échelle de teinte (seconde)
- DPE 1STL-STI2D
- DPE 3ième
- Durée de vie d’une gouttière (TS spécialité)
- Energie : gaspillage électrique
- Energie électrique
- Energie électrique
- Energie électrique
- Energie électrique
- Energie électrique
- Energie électrique
- Energie électrique 3ième (2)
- Etude d’un départ d’incendie (niveau 1)
- Etude de la combustion d’une bougie
- Face à la pile...
- Fiche Activité
- Incendie court-circuit : la vidéo
- Indice de réfraction
- Intensité du courant
- Ions de l’eau
- Ions, dilution, dissolution
- La pièce magique
- La pile
- La réaction chimique 4°
- Les piles
- Loi d’ohm
- Modèle historique de l’atome
- Optique collège
- Optique lycée
- Oxydoréduction
- Pile
- Piles
- Pourquoi la canette s’écrase-t-elle ?
- Préparation d’une solution
- Présentation du stage "Différentier"
- Présentation du stage « Communiquer »
- Principe d’inertie
- Problème des fontainiers
- Propagation de la lumière
- Réactions de fusion et de fission : énergie associée
- RMN
- Tests d’ions (troisième)
- Tout voir , pas si simple !!
- Transformation chimique Niveau 1
- Transformation chimique Niveau 1 (corrigé)
- Transformation chimique Niveau 2
- Transformation chimique Niveau 3
- Transformer le cuivre en or
- Transformer le cuivre en or (fiche scénario)
- Classement D.P.E. d’une habitation (niveau 1)
- Classement D.P.E. d’une habitation (niveau 2)
- Classement D.P.E. d’une habitation (niveau expert)
- Durée de vie d’une gouttière (3ième)
- Fiche comparative "solutions ioniques"
- Fiche comparative DPE
- Fiche comparative durée de vie d’une gouttière
- Tests et identification des ions
- 1, 2, 3 SOLEIL !!!
-
Stage 2016 : " Réforme du COLLÈGE – Cycle 3 / Cycle 4 "
- Étude des combustions : identifier expérimentalement une transformation chimique (écriture d’un bilan)
- A quelle vitesse tombe la goutte d’eau colorée dans l’huile ?
- Activité 1 : Actions de contact et à distance
- Activité 1 : Réaction chimique amusante le slim alcool polyvinylique et borax
- Activité 2 : Poids et masse
- Activité 3 : Le tir à la corde
- AFC 1 , 2 et 3 - Alençon
- AFC 1 - Lisieux - Activité 1
- AFC 1 - Lisieux - Activité 3
- AFC 1 - Lisieux - Activité 9
- AFC 1 et 2 - Flers
- AFC 1 et 3 - Guillaume de Normandie-Caen
- AFC 1,2 et 3 - Villers-Bocage
- AFC 1-2 Lisieux
- AFC 2 - Saint Martin de Fontenay
- AFC 2 et 3 Bayeux
- AFC 4 - Alençon
- AFC 4 - Formateurs
- AFC 4 - Saint Martin de Fontenay
- AFC 4 - Villers Bocage
- AFC 4 et 5 - Flers
- AFC 4 et 5 - Granville
- AFC 4 et 5 - Lisieux
- AFC 5 - Bayeux
- AFC 5 - Caen - G. de Normandie
- AFC 5 - Cherbourg
- AFC 6 et 7 - Saint Martin de Fontenay
- AFC 6,7 et 8 - Caen : Guillaume de Normandie
- AFC 6,7 et 8 - Lisieux
- AFC 7,8 - Alençon
- AFC 9 et 10 : Cherbourg
- AFC 9 et 10 : Lisieux
- AFC 9 et 10 : Saint-Lô
- AFC 9 et 10 : Villers-Bocage
- AFC3 - Granville
- AP - Caen : Guillaume de Normandie
- AP - Lecture d’une graduation
- AP - Réalisation de la notice d’utilisation d’un ampèremètre
- AP - Saint-Lô
- AP - Saint-Lô
- AP - Volume
- AP -Equilibrer une équation
- AP -Saint Martin de Fontenay
- AP -Saint Martin de Fontenay
- AP : Adopter une démarche d’investigation
- AP Flers
- AP moteur
- Calcul de vitesse
- Calcul de vitesses de planètes
- Chronophotographie
- Chronophotographie
- Classer des photographies par familles
- Compétences pour sujet zéro
- composition de l’air
- Conservation de la masse lors de la transformation chimique
Écriture des équations bilan - constitution de la matière
- Conversion d’énergie dans quelques dipôles
- Créer un graphique
- Découverte de la structure d’une molécule (atomes)
- Découvrir les grandeurs d’une formule
- Décrire l’organisation de la matière
- Dimensions de l’infiniment grand à l’infiniment petit.
- Distance dans l’Univers
- Document professeur 1
- Donner du sens à un texte
- Du nano au méga
- echelle et représentation d’une force
- Escalade
- étude de la solidification de l’eau
- Evaluation diagnostique
- Evolution du modèle de l’atome
- Freinage ASSR
- Frise 3ème
- Frise 4ème
- L’électricité dans la maison
- La course des jouets
- La fête foraine
- La grille de compétences de l’activité
- La lampe de poche
- la maison de M.Martin
- La mission Rosetta
- La Terre dans l’Univers
- La variété des mouvements
- le barbecue
- Le circuit en série, le circuit en dérivation et Le danger de l’électricité
- le cocktail à étages
- Le domino des molécules
- Le jeu des transformations
- Le mystère des Erlenmeyers
- Le son est-il un danger ?
- Les acides et les bases dans le quotidien
- Les cornichons de la mère Michel
- Les transformations de la matière
- Liens sur les acides et les bases
- Loi d’ohm
- Loi d’Ohm et loi de Joule
- Loi des intensités
- Loi des tensions
- Lumière
- L’évolution de l’univers
- Martin 2
- Masse volumique
- Métaux et acides
- Modèle de l’atome
- Modèle de l’atome
- Modéliser une interaction par une force
- Mouvement et grandeurs physiques
- Naufrage de l’Erika
- Notre système solaire à l’échelle
- P= U x I, E= Pxt, ASSR :Energie mécanique,cinétique et potentielle
- Présentation du tableau périodique.
- Progression
- Progression
- Progression
- progression AFC 2
- progression AFC 2
- Progression AFC 3 - Bayeux
- Progression AFC 4
- Progression AFC 4
- Progression AFC 4
- Progression AFC 4
- Progression AFC 5
- Progression AFC 5
- Progression AFC 5
- Progression AFC 6 et 7
- Progression AFC 7 -Alençon
- Progression AFC 8
- Progression AFC 8 -Alençon
- Progression afc 9 et 10
- Progression AFC1
- Progression AFC1
- Progression AFC2
- Progression AFC2
- Progression AFC2
- Progression AFC3
- Progression AFC3
- Progression afc4
- Progression afc4
- Progression afc5
- Progression afc5
- Progression Electricité
- Progressions 4°
- Progressions 5°
- Progressions AFC3
- Progressions de 3ième
- propriétés des états de l’eau
- Que peut-on mesurer ?
- quel est le principe de la bouteille thermos ?
- Qui a tué Paméla Rose ?
- Qui agit sur qui ?
- Réaction acide-Base
- Réaction acide-base
- reconnaissance des métaux
- Relativité du mouvement
- Relativité du mouvement
- Représentation des forces - Relation entre masse et poids
- Ressource en construction...
- Rôle d’une résistance : séance 1
- Rôle d’une résistance : séance 2
- rôle d’une résistance et loi d’ohm
- Rosetta à la découverte du système solaire
- Simulation : forces gravitationnelles
- Sonar
- Sonar 1
- Sonar 2
- Sonar 3
- Sonar 4
- Superman : Gravitation et science-fiction
- Tests des ions
- Tintin " On a marché sur la Lune" : Gravitation et BD
- Tous les sons sont-ils audibles ?
- TP - Référentiels
- TP - Vitesse de Propagation des (Ultra)sons et notion de fréquence
- Trajectoire
- Un son peut-il se propager dans l’espace
- Vitesse du son
- Vitesse du son dans l’air et dans un métal.
- Vitesse, description d’un mouvement
- Volume lors d’un changement d’état
- Volume propre, volume de gaz libéré d’un aérosol
- 3e : Progression 3-1 : La Terre s’éloigne-t-elle de la Lune ?
- 3e : Progression 3-2 : Le sonar
- 3eme : Progression 1-1 : Comment communiquer avec Mars ?
- 3eme : Progression 1-2 : Comment communiquer avec la planète Andromède ?
- 3eme : Progression 1-3 : Quelles sont les limites de nos oreilles ?
- 3eme : Progression 2 : Astronomie et distance :une question d’unité ?
- 4e : Progression 1 : A table
- 4e : Progression 2 : Qu’est ce qu’un son ?
- 4e : Progression 3 : Votre téléphone portable peut-il vous rendre sourd ?
- 4e : Progression 4 : Pendant un orage.
- 4e : Progression 4 : Vitesse de la lumière et vitesse du son
- 4e : Progression 6 : A la découverte du son
- 5e : Progression 3 : Antennes émettrices
- 5e : Progression 4 : Principe de la vision et des sources de lumière
- 5eme : Progression 1 : Vitesse de la lumière AP ordre de grandeurs
- 5eme : Progression 2 : Jeu de familles
-
Stage 2016-2017 : L’évaluation au service des apprentissages.
- Acide chlorhydrique
- Activité eau salée
- Activité planète
- Aquarium
- Calculer le poids
- Combustion du carbone
- Détartrage conservation masse
- DI test de l’eau
- Diaporama de présentation du stage : évaluation au service des apprentissages
- Energie cinétique
- Enquête policière
- Équilibre tir à la corde
- Expérience de combustion
- Expertise d’un échantillon métallique
- Feux d’artifice
- Gravitation
- Identification de matières plastiques
- Identifier les métaux
- Intensité
- Le poids et la masse
- Loi d’ohm
- Loi d’ohm
- Lois des tensions en courant continu
- Masse d’un pack d’eau
- Masse et poids
- Masse volumique
- Masse volumique
- Masse volumique air
- Masse volumique de l’air
- Mesures de tensions
- Mouvement
- Mouvement d’un camion
- Mouvement et énergie
- Mouvement et intéractions
- Mouvement relatif
- Ordre des récepteurs
- Quelle quantité d’eau ?
- Qui est le plus rapide
- Rapido Pizza
- Sonar
- Tensions
- Tests de reconnaissance de quelques ions
- Tests de reconnaissance de quelques ions
- Tous les aliments contiennent-ils de l’eau ?
- TP solution inconnue
- TP Surintensité
- Voyage à Verdun
- Vidéo 2015
Statistiques
Articles
RSS 2.0
Site réalisé avec SPIP - Composition et Habillage visuel © Pole-web - DANE Caen sous Licence GNU GPL
© 2012-2022 — Physique Chimie Caen
© 2012-2022 — Physique Chimie Caen